在蘇州獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū)，越來越多高校勇闖“科研無人區(qū)”、融入城市發(fā)展“大動脈”，成為產(chǎn)業(yè)升級的“強引擎”——
微型核電池因持久穩(wěn)定的電力供應(yīng)特性，在極端環(huán)境和長期運行場景下具有獨特優(yōu)勢。擁有長半衰期和高衰變能的錒系核素，是這類電池的理想燃料。但長期以來，傳統(tǒng)微型核電池設(shè)計中嚴(yán)重的自吸收，阻礙了錒系核素衰變能高效轉(zhuǎn)換。
日前，國家自然科學(xué)基金委員會發(fā)布2024年度“中國科學(xué)十大進(jìn)展”，蘇州大學(xué)放射醫(yī)學(xué)與防護(hù)學(xué)院、放射醫(yī)學(xué)與輻射防護(hù)國家重點實驗室王殳凹教授、王亞星教授的研究成果“高能量轉(zhuǎn)化效率錒系輻射光伏微核電池的創(chuàng)制”榜上有名。這一成果提出的錒系微型核電池架構(gòu)，將此類電池能量轉(zhuǎn)換效率推向了最高。
高校與城市，如同生命的雙螺旋DNA，一條鏈纏繞著學(xué)術(shù)探索的基因，一條鏈鐫刻著產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的密碼。它們相互纏繞、彼此依存，在螺旋上升中解碼未來，孕育出區(qū)域發(fā)展的無限可能。在“名校走廊”蘇州獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū)，隨著教育科技人才三位一體的謀劃，越來越多高校以自由探索的銳氣與有組織科研的定力，勇闖“科研無人區(qū)”、融入城市發(fā)展“大動脈”，成為產(chǎn)業(yè)升級的“強引擎”，以高等院校與城市的協(xié)同創(chuàng)新，拓寬教育、科技、人才一體發(fā)展的生態(tài)邊界。
溯源施策
提速“從0到1”原始創(chuàng)新突破
高校，作為科技成果天然的“富礦”，在源頭創(chuàng)新方面宛如蓬勃生長的森林；獨墅湖畔，世界名校鱗次櫛比，合力演奏強化科技創(chuàng)新策源功能的協(xié)奏曲。
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)蘇州高等研究院牽頭，聯(lián)合蘇州大學(xué)、北京航空航天大學(xué)申報的仿生界面材料科學(xué)全國重點實驗室獲批；中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)蘇州高等研究院與蘇州海賽人工智能有限公司合作共建多模態(tài)數(shù)字孿生技術(shù)江蘇省重點實驗室已立項；西交利物浦大學(xué)牽頭建設(shè)細(xì)胞治療納米制劑江蘇省高校重點實驗室……去年以來，一系列有組織的科研項目如同精密運轉(zhuǎn)的齒輪，咬合著前沿技術(shù)的鏈條，將攻堅的“鉆頭”深深扎入科學(xué)未知的巖層，抬升著這片熱土作為創(chuàng)新策源地的“海拔高度”。
創(chuàng)新策源，“源”的活力、潛力，生成于“策”的推動、引導(dǎo)。去年6月，《園區(qū)推進(jìn)高等教育科技人才一體化發(fā)展示范發(fā)展行動計劃（2024-2026）》發(fā)布?？平虅?chuàng)新區(qū)作為園區(qū)高校的集聚地，將《計劃》作為行動指南，通過加強政策保障，鼓勵高?？蒲袌F隊爭當(dāng)科學(xué)規(guī)律第一發(fā)現(xiàn)者，技術(shù)發(fā)明第一創(chuàng)造者，創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)第一開拓者和創(chuàng)新理念第一實踐者。其中，特色指標(biāo)，就是科教創(chuàng)新區(qū)溯源施策的精準(zhǔn)標(biāo)尺。
“特色指標(biāo)包括技術(shù)合同備案金額、引進(jìn)孵化科技項目數(shù)、申請發(fā)明專利數(shù)、高層次人才申請數(shù)、縱向項目獲批數(shù)及研發(fā)費用投入等6項指標(biāo)?！笨平虅?chuàng)新區(qū)高校合作發(fā)展局局長嚴(yán)海清說。2024年，科教創(chuàng)新區(qū)首次將特色指標(biāo)納入高?？冃Э荚u體系，并創(chuàng)新推出“一校一戶管”專人對接機制。在特色指標(biāo)的強力催化下，轄區(qū)2024年度高校累計完成技術(shù)合同登記金額較上一年度增長116%；向上縱向申請項目獲批數(shù)約500項、獲批經(jīng)費超3億元，同比增長52%；發(fā)明專利申請數(shù)約300項，研發(fā)費用投入約4億元，引進(jìn)或孵化科技型企業(yè)數(shù)近百家，較2023年度均有了大幅提升。
“今年，我們逐校溝通，細(xì)化高校特色指標(biāo)考核維度，進(jìn)一步強化指標(biāo)引領(lǐng)，新增技術(shù)合同交易額、繳納社保孵化企業(yè)、專利轉(zhuǎn)化、國家級人才獲批數(shù)等指標(biāo)類別?！眹?yán)海清說，這些指標(biāo)將成為“指揮棒”，全面提速“從0到1”原始創(chuàng)新。
沃土培根
“無憂”生態(tài)貫通轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化鏈條
“沿途下蛋、就地轉(zhuǎn)化”，短短八個字，凝聚著縮短原始創(chuàng)新到產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化的時間周期以及打通成果轉(zhuǎn)化“最后一公里”的全過程?！把赝尽币馕吨粋€持續(xù)性的過程，需要一條貫通的鏈條。當(dāng)前，聚焦從“實驗室”到“生產(chǎn)線”，科教創(chuàng)新區(qū)與高校、企業(yè)、科研院所和專業(yè)服務(wù)機構(gòu)結(jié)成聯(lián)盟，以推進(jìn)全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心生物醫(yī)藥分中心等平臺建設(shè)為契機，全力打造“無憂”創(chuàng)新生態(tài)，加快科技成果轉(zhuǎn)化。
創(chuàng)新種子行不行，需要從源頭上驗證其產(chǎn)品力。對此，科教創(chuàng)新區(qū)在去年新設(shè)立“慧湖小領(lǐng)軍”項目，直面創(chuàng)新“最初一公里”，為“小領(lǐng)軍”項目打造概念驗證中心。“概念驗證相當(dāng)于有專人提前帶項目走一遍轉(zhuǎn)化路徑，實驗室成果究竟能不能往前走、有沒有商業(yè)價值、創(chuàng)始人能否適應(yīng)創(chuàng)業(yè)節(jié)奏，這些全要試一遍。”蘇州獨墅湖創(chuàng)業(yè)發(fā)展中心副主任孫娟說。在科教創(chuàng)新區(qū)的推動下，牛津大學(xué)高等研究院（蘇州）、園區(qū)蒙納士科學(xué)技術(shù)研究院、新加坡國立大學(xué)蘇州研究院紛紛建設(shè)蘇州市概念驗證中心，在產(chǎn)業(yè)化的具體實踐中驗證概念、源頭糾偏。
“‘慧湖小領(lǐng)軍’是園區(qū)科技領(lǐng)軍人才項目的輕量化版本，它不僅是對‘創(chuàng)新第一公里’的驗證，結(jié)合科教創(chuàng)新區(qū)多年如一日的產(chǎn)業(yè)培育經(jīng)驗，也在幫我們形成科技成果轉(zhuǎn)化的完整鏈條?！睋?jù)孫娟介紹，科教創(chuàng)新區(qū)擁有完整的培養(yǎng)體系：依托獨墅湖青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)港服務(wù)團隊，不光能滿足最初的完善項目架構(gòu)、搭建初創(chuàng)企業(yè)等需求；當(dāng)產(chǎn)品有了雛形，還可以鏈接資源做“小試”；技術(shù)團隊想要繼續(xù)迭代技術(shù)，還能幫助申請相應(yīng)補貼，后續(xù)考評技術(shù)資金使用質(zhì)效；想融資，就牽線搭橋幫忙找投資人……如此一來，創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、資金鏈、人才鏈層層銜接、深度融合，直至更多的技術(shù)“盆景”成長為確定性的企業(yè)。
手握產(chǎn)業(yè)和高校兩端優(yōu)勢，科教創(chuàng)新區(qū)正在鼓勵這兩方一起“試一試”。去年以來，中國人民大學(xué)蘇州校區(qū)與科大訊飛、思必馳等企業(yè)達(dá)成合作，建設(shè)智慧治理產(chǎn)教融合創(chuàng)新體；西交利物浦大學(xué)與納維科技開展高性能氮化鎵功率集成智能芯片開發(fā)與產(chǎn)業(yè)化研究；上海交通大學(xué)蘇州人工智能研究院與蘇州未來產(chǎn)業(yè)研究院等共建計算機、微納及電子專業(yè)專碩聯(lián)培基地。隨著產(chǎn)教兩端的“合攏”，一個產(chǎn)學(xué)研深度融合、創(chuàng)新要素加速集聚的“創(chuàng)新磁場”正在加速形成。
搶跑未來
以產(chǎn)業(yè)邏輯定制化培養(yǎng)人才
為產(chǎn)業(yè)辦教育，以人才興產(chǎn)業(yè)——這是科教創(chuàng)新區(qū)的初心使命。在教育、科技、人才三位一體融合發(fā)展的演進(jìn)中，人才是貫穿其中的核心紐帶與關(guān)鍵變量，也是搶跑未來的戰(zhàn)略資源。面對園區(qū)“建設(shè)開放創(chuàng)新的世界一流高科技園區(qū)”的重任，作為核心主戰(zhàn)場的科教創(chuàng)新區(qū)全力引導(dǎo)高校構(gòu)建以市場和社會需求為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)新模式，促進(jìn)培養(yǎng)體系從學(xué)科邏輯向產(chǎn)業(yè)邏輯轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)方式從標(biāo)準(zhǔn)化培養(yǎng)向定制化培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。
“高校人才培養(yǎng)的最大挑戰(zhàn)是供需錯位的結(jié)構(gòu)性矛盾。這兩年，在校地融合的探索中，我們主要從加快構(gòu)建覆蓋服務(wù)全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展的高水平學(xué)科專業(yè)體系、推動就業(yè)服務(wù)與發(fā)展需要同步、發(fā)揮高校人才承載平臺作用三個維度，探索強化人才供需與本地產(chǎn)業(yè)適配性，希望加快實現(xiàn)高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究與地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度融合?！碧K州獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū)管委會相關(guān)負(fù)責(zé)人說。
構(gòu)想化為行動，科教創(chuàng)新區(qū)交出了一份答卷：去年，轄區(qū)高校新增產(chǎn)業(yè)重點專業(yè)14個，其中西交利物浦大學(xué)新增生物信息學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)2個研究生專業(yè)。中國人民大學(xué)蘇州校區(qū)智慧治理學(xué)院成立，2024年首批入學(xué)的碩士和博士達(dá)100人。圍繞蘇州產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、市場實際需求，科教創(chuàng)新區(qū)聯(lián)動高校院所、產(chǎn)業(yè)載體打造“慧”就業(yè)服務(wù)品牌，并組織高校學(xué)子前往人工智能、納米技術(shù)應(yīng)用等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域面對面交流。借助“家門口”就業(yè)服務(wù)站，還為前來求職的高校學(xué)子進(jìn)行“就業(yè)問診”和政策宣傳。目前，轄區(qū)高校畢業(yè)生在園區(qū)本地就業(yè)率大幅上升。
“以推動實施院校新一輪政策為導(dǎo)向，我們將做好現(xiàn)有存量高校功能布局和優(yōu)化提升。同時，圍繞園區(qū)‘623’產(chǎn)業(yè)體系，加強一流學(xué)科建設(shè)，下一步計劃建設(shè)有本地特色的卓越工程師創(chuàng)新研究院，培養(yǎng)大批與產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向相匹配的卓越工程師?！痹撠?fù)責(zé)人表示，面向未來，科教創(chuàng)新區(qū)將為青年人才提供“保姆式”服務(wù)，為高校建立“臺階式”扶持路徑，推動校地融合從雙邊合作邁向全域融合，加速名城名校名企協(xié)同邁向“世界一流”。
蘇報駐園區(qū)首席記者 董捷
《蘇州日報》2025年05月05日A01版
